连载中独家小说《孩子不爱学习，妈妈怎么办？》由鲁鹏程最新写的一本都市类型的小说，故事中的主角是小佳林格，书中主要讲述了：也许我们会把“为自己而学习”的道理讲给孩子听，但是我们的所作所为却让孩子不得不觉得，他是在为满足父母的需求而学习。比如，当我们的情绪随着他学习成绩的变化而明显起落时；当我们没完了地催他赶快学习时；当我...
精彩章节试读：
▲ 告诉孩子，他是为自己而学
小佳上3年级。一天晚饭后，小佳一直没有去写作业，妈妈就问：“怎么今天没作业吗？”
小佳说：“不是，我今天就是不想写作业。”
妈妈觉得很奇怪，问及原因，小佳也你没说清楚，只是说：“不想写。”
于是，妈妈说：“那就不写，反正写作业是你自己的事情，是你自己的学习任务，完成与不完成，也与别人无关。但是我认为这是责任，完成它，是对自己负责；不完成，对自己也没有什么好处。”
小佳一想，妈妈说的有道理，于是，休息了一会儿，就回房去写作业了。
我们通常可能会催孩子去学习，逼他学习，哄他学习，但是却没有像小佳的妈妈一样，把学习的责任直接归结给孩子自己，让他明白，他是学习的主人，他不是为别人而学习。因此，我们应该告诉孩子：“你是为自己而学习。”
▲ 别让孩子觉得他是为父母而学习
也许我们会把“为自己而学习”的道理讲给孩子听，但是我们的所作所为却让孩子不得不觉得，他是在为满足父母的需求而学习。比如，当我们的情绪随着他学习成绩的变化而明显起落时；当我们没完了地催他赶快学习时；当我们辞退了工作，每天陪他上课学习时……孩子无形中就会认为，我学习是为让父母高兴，为了让他们别打骂我；我学习是为了迎合父母的要求，让他们别总在我面前唠叨；我学习是为了平衡父母对我的付出……当孩子有了这些想法，他无论如何也不会认为他是为自己学习的。
所以，我们首先要清楚：学习是孩子自己的事情，并且要相信孩子作为一个独立的个体，有能力承担属于他自己的责任。我们作为教育者，应该给孩子正确引导，并灌输他正确的学习意识，并不是用我们的情绪去干扰他。
正如教育专家林格所说：“当孩子感觉到学习是为了别人，无论是满足家长还是老师的要求时，学习的动力就会降低；当孩子的学习能满足自己的好奇心，能收获美感和满足感，不用被人催促和监督，这种学习才是最有效的。”所以，我们要对自己的言行举止要谨慎，不要让孩子觉得他在为别人学习。
▲ 让孩子正确理解老师的批评
当孩子没有完成作业或学习成绩下降时，必然会被老师的批评，此时，孩子会误以为他学习是为了老师。那么，我们就要这样告诉他：“你不好好学习，老师不会有任何损失。老师是为了你好，才批评你，是希望你能好好学习，才催促你，所以，你学习本身跟老师没有一点儿关系。你应该明白，你是为自己而学，而不是为老师而学。”
如此一来，孩子就会正确理解老师的批评，也会感恩老师对自己的关照，不会错误地认为自己是为老师而学习的。
